NOTICIAS DEL CENTRO

DIA INTERNACIONAL DEL LAVADO DE MANOS

15 DE OCTUBRE DE 2008

El  día 14 de octubre del 2008  se celebro  por  primera vez el  día “Internacional del lavado de manos “en la Escuela  Primaria Rubén  M. Rincón; ya que la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 2008, Año Internacional del Saneamiento. La Agenda Internacional de Higiene tiene su Top este año con la celebración por primera vez, del Día Internacional del Lavado de Manos el 15 de Octubre, el cuál reforzará y será eco del mejoramiento de las prácticas de higiene mediante el Programa PHASE (Higiene Personal y Educación Sanitaria). Programa educativo  que tiene por objetivo reducir el índice de enfermedades relacionadas con la falta de medidas adecuadas de higiene.

Save the Children México a más de dos años de implementación del programa PHASE, programo en esta escuela una serie de actividades para unirse a la campaña mundial del Día Mundial de Lavado de Manos, promoviendo en los niños y niñas una actitud positiva hacia la importancia de lavarse las manos con jabón; también fomentaremos en los padres y madres de familia esta práctica; para ello los niños realizaron carteles sobre la importancia del lavado de manos, que reduce un 50% el contagio de infecciones gastrointestinales, las respiratorias y en menor medida las dermatológicasde igual manera también compartieron con sus demás compañeros la forma adecuada de lavarse las manos con agua y jabón.  Los padres de familia también se unieron a esta práctica ya que en conjunto con otros padres de familia se organizaron en equipos para instruir a los niños en la forma adecuada de lavarse las manos, y fungieron como promotores en la forma correcta del lavado de manos.

                             

 

                     

  

JUBILACIÓN DE LA MAESTRA MARIA DEL CARMEN HERNANDEZ CHAMBE

Emotivo festejo se realizo el día  3 de Octubre del 2008  en las Instalaciones de la Escuela Primaria Rubén M. Rincón, para celebrar su jubilación y sus más de 30 años de servicio de la Profe. MARIA DEL CARMEN HERNANDEZ CHAMBE quien se encontraba llena de sentimientos encontrados, al ver la sonrisa y lagrimas de sus alumnos, que se despedían de ella llenándola de besos y abrazos.

Los años de su vida  que la maestra MARIA DEL CARMEN HERNANDEZ CHAMBE  aporto a la educación es un ejemplo de perseverancia, disciplina, abnegación y puntualidad, ha dado un aporte invalorable a la educación, Atesora muchos merecimientos y reconocimientos, menciones honor, preseas, diplomas, acuerdos conferidos por varias instituciones.  

Por sus singulares, dotes, noble idealismo y civismo, dedicación, merece el reconocimiento, simpatía y gratitud al maestro de maestros que ha brindado su aporte a la educación y enseñanza-aprendizaje que hoy y siempre sus ex alumnos le agradecen.

 

 

                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RESULTADOS DE LA PRUEBA DE ENLACE DE LA ESCUELA PRIMARIA

RUBEN M. RINCON

 

Docentes y Directivos Escolares

 

Resultados de mi Grupo y Escuelas

 

La información desplegada corresponde al Número de CCT que fue ingresado

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C.C.T.:

07DPR2255E

 

Entidad:

CHIAPAS

 

 

 

Tipo de Escuela(Modalidad):

GENERAL

 

Municipio:

TUXTLA GUTIERREZ

 

 

 

Nivel:

PRIMARIA

 

Localidad:

TUXTLA GUTIÉRREZ

 

 

 

Nombre de la Escuela:

PROFR. RUBEN MIGUEL RINCON COUTIÐO

 

   

 

 

 

 

 

           

Desempeño de mi Escuela

 

 

 

ESPAÑOL

 

Porcentaje de Alumnos en cada nivel de logro por grado 2008/2007/2006*

 

 

INSUFICIENTE

 

ELEMENTAL

 

BUENO

 

EXCELENTE

               

Escuela

Entidad

País

Escuela

Entidad

País

Escuela

Entidad

País

Escuela

Entidad

País

               

2008

36.0%

24.3%

19.8%

40.0%

40.0%

44.7%

24.0%

29.2%

31.6%

0.0%

6.4%

4.0%

               

2007

0.0%

25.9%

19.7%

0.0%

47.7%

50.7%

85.7%

24.6%

27.2%

14.3%

1.8%

2.3%

               

2006

SD

23.4%

20.9%

SD

50.4%

50.7%

SD

25.3%

27.0%

SD

0.8%

1.4%

               

 

 

 

 

 

               

2008

17.2%

33.8%

26.2%

59.4%

45.2%

47.4%

23.4%

18.7%

23.7%

0.0%

2.3%

2.7%

               

2007

0.0%

27.7%

21.2%

25.0%

57.8%

59.2%

50.0%

13.3%

17.5%

25.0%

1.2%

2.0%

               

2006

SD

19.5%

20.8%

SD

65.7%

62.5%

SD

14.0%

15.3%

SD

0.9%

1.3%

               

 

 

 

 

 

               

2008

14.4%

21.5%

16.8%

44.4%

57.3%

57.5%

40.0%

18.7%

23.2%

1.1%

2.6%

2.6%

               

2007

0.0%

22.2%

19.0%

90.9%

59.9%

59.5%

9.1%

16.8%

20.0%

0.0%

1.1%

1.6%

               

2006

SD

18.6%

19.2%

SD

66.1%

64.4%

SD

14.7%

15.6%

SD

0.6%

0.8%

               

 

 

 

 

 

               

2008

0.0%

26.2%

20.4%

100.0%

52.3%

54.4%

0.0%

19.7%

22.9%

0.0%

1.9%

2.3%

               

2007

0.0%

21.5%

18.3%

0.0%

63.8%

62.5%

75.0%

13.7%

17.5%

25.0%

0.9%

1.7%

               

2006

SD

21.0%

20.8%

SD

65.7%

63.4%

SD

12.7%

14.8%

SD

0.6%

1.0%

               

 

 

INSUFICIENTE

Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

ELEMENTAL

Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

BUENO

Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la asignatura evaluada.

EXCELENTE

Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.

 

Puntaje promedio de los Alumnos por Grado 2008/2007/2006**

 

 

ESCUELA

ENTIDAD

PAÍS

 

2008

473

513

516

 

2007

645

489

504

 

2006

SD

489

497

 

 

 

 

2008

504

478

498

 

2007

630

481

501

 

2006

SD

496

496

 

 

 

 

2008

537

501

516

 

2007

539

495

507

 

2006

SD

496

497

 

 

 

 

2008

488

491

507

 

2007

692

491

506

 

2006

SD

491

496

 

Porcentaje de Escuelas PRIMARIA GENERAL que se encuentran por debajo de mi Escuela por Grado-Asignatura 2008/2007/2006

 

Entidad

2008

45.1

77.5

82

64

2007

98

98.2

83

99.8

2006

0

0

0

0

País

2008

33.5

66.7

77.1

50.1

2007

98.9

98.9

81.7

99.9

2006

0

0

0

0

 

Nota: 99.99% de los alumnos evaluados, se ubican en la escala de 200 a 800.

 

 

*

Permite comparar los resultados obtenidos por los alumnos de todos los grupos del mismo grado y tipo de escuela, con los obtenidos por los alumnos del mismo grado y tipo de escuela, entidad y país, por nivel de logro.

**

Permite comparar los resultados obtenidos por los alumnos de todos los grupos del mismo grado y tipo de escuela, con los obtenidos por los alumnos del mismo grado y tipo de escuela, entidad y país, en puntaje.

SD

Sin Dato.

 

                       

 

MATEMÁTICAS

Porcentaje de Alumnos en cada nivel de logro por grado 2008/2007/2006*

 

 

INSUFICIENTE

 

ELEMENTAL

 

BUENO

 

EXCELENTE

             

Escuela

Entidad

País

Escuela

Entidad

País

Escuela

Entidad

País

Escuela

Entidad

País

             

2008

40.0%

27.9%

22.7%

28.0%

39.0%

44.2%

28.0%

24.5%

26.8%

4.0%

8.6%

6.3%

             

2007

0.0%

27.3%

21.1%

0.0%

48.3%

53.0%

85.7%

21.2%

22.5%

14.3%

3.2%

3.4%

             

2006

SD

24.6%

21.8%

SD

55.3%

56.9%

SD

18.7%

19.7%

SD

1.4%

1.5%

             

 

 

 

 

 

             

2008

15.4%

30.1%

22.6%

61.5%

45.6%

53.8%

23.1%

20.2%

20.8%

0.0%

4.1%

2.8%

             

2007

0.0%

22.7%

18.5%

8.3%

56.1%

61.9%

83.3%

18.5%

17.1%

8.3%

2.7%

2.5%

             

2006

SD

18.4%

20.0%

SD

61.4%

64.4%

SD

18.5%

14.2%

SD

1.7%

1.3%

             

 

 

 

 

 

             

2008

25.0%

28.0%

24.1%

34.1%

47.0%

51.5%

22.7%

20.3%

21.3%

18.2%

4.6%

3.1%

             

2007

0.0%

20.8%

20.0%

36.4%

56.3%

59.5%

63.6%

19.6%

18.0%

0.0%

3.4%

2.5%

             

2006

SD

18.0%

21.5%

SD

61.8%

63.1%

SD

18.4%

13.9%

SD

1.9%

1.5%

             

 

 

 

 

 

             

2008

0.0%

22.0%

22.8%

100.0%

53.0%

55.9%

0.0%

20.0%

17.7%

0.0%

5.0%

3.6%

             

2007

0.0%

21.4%

19.5%

0.0%

59.3%

63.3%

50.0%

16.3%

14.8%

50.0%

3.0%

2.4%

             

2006

SD

17.6%

20.3%

SD

64.5%

66.8%

SD

16.7%

12.2%

SD

1.1%

0.8%

             

 

INSUFICIENTE

Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

ELEMENTAL

Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

BUENO

Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la asignatura evaluada.

EXCELENTE

Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.

Puntaje promedio de los Alumnos por Grado 2008/2007/2006**

 

 

ESCUELA

ENTIDAD

PAÍS

 

2008

482

505

512

 

2007

669

492

505

 

2006

SD

490

498

 

 

 

 

2008

519

495

505

 

2007

647

501

508

 

2006

SD

509

498

 

 

 

 

2008

553

501

504

 

2007

608

511

508

 

2006

SD

512

497

 

 

 

 

2008

517

520

511

 

2007

714

508

507

 

2006

SD

513

497

 

Porcentaje de Escuelas PRIMARIA GENERAL que se encuentran por debajo de mi Escuela por Grado-Asignatura 2008/2007/2006

 

Entidad

2008

50.6

73.1

82.5

64.2

2007

98.9

95.6

90.7

98.7

2006

0

0

0

0

País

2008

40.5

69.1

85.3

66

2007

99.3

98.1

95.9

99.5

2006

0

0

0

0

Nota: 99.99% de los alumnos evaluados, se ubican en la escala de 200 a 800.

 

*

Permite comparar los resultados obtenidos por los alumnos de todos los grupos del mismo grado y tipo de escuela, con los obtenidos por los alumnos del mismo grado y tipo de escuela, entidad y país, por nivel de logro.

**

Permite comparar los resultados obtenidos por los alumnos de todos los grupos del mismo grado y tipo de escuela, con los obtenidos por los alumnos del mismo grado y tipo de escuela, entidad y país, en puntaje.

SD

Sin Dato.

 

CIENCIAS

Porcentaje de Alumnos en cada nivel de logro por grado 2008/2007/2006*

 

 

INSUFICIENTE

 

ELEMENTAL

 

BUENO

 

EXCELENTE

               

Escuela

Entidad

País

Escuela

Entidad

País

Escuela

Entidad

País

Escuela

Entidad

País

               

2008

41.7%

34.6%

30.0%

45.8%

41.5%

49.9%

12.5%

22.7%

19.7%

0.0%

1.2%

0.3%

               

 

 

 

 

 

               

2008

52.4%

55.2%

51.1%

27.0%

25.7%

29.1%

20.6%

18.4%

19.4%

0.0%

0.6%

0.3%

               

 

 

 

 

 

               

2008

52.3%

44.3%

38.8%

20.5%

38.2%

46.0%

27.3%

16.8%

14.9%

0.0%

0.7%

0.2%

               

 

 

 

 

 

               

2008

0.0%

42.4%

35.1%

100.0%

40.9%

45.4%

0.0%

16.3%

19.1%

0.0%

0.5%

0.4%

               

 

INSUFICIENTE

Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

ELEMENTAL

Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

BUENO

Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la asignatura evaluada.

EXCELENTE

Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.

Puntaje promedio de los Alumnos por Grado 2008/2007/2006**

 

ESCUELA

ENTIDAD

PAÍS

2008

460

489

489

 

 

2008

488

482

487

 

 

2008

474

484

487

 

 

2008

496

473

486

Porcentaje de Escuelas PRIMARIA GENERAL que se encuentran por debajo de mi Escuela por Grado-Asignatura 2008/2007/2006

 

Entidad

2008

47.3

69.1

60.8

76.2

País

2008

36.7

62.5

50

69.6

Nota: 99.99% de los alumnos evaluados, se ubican en la escala de 200 a 800.

http://74.55.50.73/resultados2008/basica2008/r08CCTGeneral.asp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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